U-say er et nettbasert program som er utviklet for at elever på videregående skole skal styrke troen på sine egne muligheter til å lære. Programmet er utviklet i et samarbeid mellom Rogaland fylkeskommune (med støtte fra Forskningsrådet) og forskere ved Universitetet i Stavanger og Universitetet i Oslo, samt ved Stanford University og University of Texas, og består av to omganger med tekst og oppgaver. I løpet av programmet vil elevene lære om hva som skjer i hjernen når vi lærer, hva forskning har vist, viktigheten av utfordrende oppgaver og forskjellige læringsstrategier, samt at det å streve og å gjøre feil er en normal del av læringsprosessen. U-say og tilsvarende programmer fra USA har blitt testet ut i flere randomiserte, kontrollerte studier med tusenvis av elever, og resultatene viser at ved å lære elevene om hva som skjer i hjernen, er det mulig å forbedre prestasjonene og øke engasjementet.